추진전략1 - 전주기적 교육체계 확립
핵심과제 1-1 : 대학 인재상에 부합하는 우수 신입생 선발
세부과제 | 코드 | 추진내용 | 추진부서 |
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미래 지향적 입학전형 구축 | 교육1 | 인재상에 맞는 새로운 전형 개발 입학자원 확보의 다원화 및 학과 특성에 따른 전형 개발 |
입학처 |
장학금 제도의 개선 및 확대 | 교육2 | 다양한 장학제도 신설 (우수 신입생, 글로벌 리더, 가계곤란 장학금 등) |
학생복지봉사팀 |
중장기 입시 홍보 전략 수립 | 교육3 | 수험생 DB구축을 통한 맞춤형 홍보 프로그램 운영 우수신입생 이탈 방지 프로그램 운영 집중 관리 고등학교 선정 운영 및 설명회 확대 운영 입학 설명회 적극 운영을 통한 입학 안내 제공 스타교수 및 스타학생 발굴 및 활용 |
입학처 대학교육혁신원 방목기초교육대학 교학팀 교원인사팀 |
핵심과제 1-2 : 인성교육 및 인문학적 소양교육 강화
세부과제 | 코드 | 추진내용 | 추진부서 |
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기독교적 인성 특성화 교육과정 운영 |
교육4 | CMS(Christian Myongji Standard) 센터 설치 및 조교 충원 CMS신입생 예비대학 특강 개발 및 운영 신입생 OT프로그램 개발 및 운영 [현대사회와기독교윤리]필수교양 지정 및 인성교육 강화 1학점[비전과학습설계세미나] 개발 및 필수 핵심교양 지정 채플 “명사특강” 동영상 제작 1인1봉사를 통한 바른 인성의 사회적 실천 활성화 CMS인증제 시행 |
선교지원팀 방목기초교육대학교학팀 대학교육혁신원 학생복지봉사팀 |
기초 소양 과목의 필수 교육과정 운영 |
교육5 | 소프트웨어1,2교과 개발 소프트웨어1,2과목 필수과목 지정 및 개설 단과대학 단위의 학문기초 과목 재조직화 단과대학 간 융복합 기초과목 개발 융복합 기초과목 개설 |
방목기초교육대학 교학팀 |
인문학적 소양 과정 인증제 실시 |
교육6 | 인문학 소양 과정 교과목 선정 기준 마련 인문학적 소양 과정 과목의 선정(8과목) 및 표준화 작업 발표와토의, 글쓰기 과목과 연계하여 인문학 과목당 3편의 에세이 작성(총24편) 인문학적 소양 과정 인증제 시행 |
방목기초교육대학 교학팀 |
인문학 온라인 동영상 강좌 구축(MOOC) |
교육6 | 인문학 소양과목 동영상 제작 명품 인문학 특강 동영상 제작 학과단위 대중화 동영상 제작 |
대학교육혁신원 |
핵심과제 1-3 : 사회 수요 맞춤형 교육제도 운영
세부과제 | 코드 | 추진내용 | 추진부서 |
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모집단위 광영화와 탄력정원제 도입 |
교육8 | 모집단위 광역화를 위한 제도적 기반 마련 탄력정원제 마련을 위한 위원회 구성・운영 등 |
기획예산팀 입학처 |
학제 간 융복합 전공과정 개발 |
교육9 | 연계전공, 융합전공 제도 보완 및 확산 연계전공, 융합전공 신설 |
학사지원팀 |
현장역량중심 교육과정 증설 |
교육10 | NCS기반 교육과정 도입 및 확산 학과별 [현장실습]과목 개발 및 전공필수 지정 현장 문제해결 중심의 팀프로젝트 및 캡스톤디자인 교과목 개설 확대 산업체 연계 맞춤형 교과목 개발 및 운영 등 |
학사지원팀 |
학과별 직무 역량 측정도구 개발 |
교육11 | 한국대학생 핵심역량 진단도구(K-CESA) 도입 명지형 핵심역량 측정도구 개발 및 운영 학과별 직무역량 측정도구 개발 및 운영 |
대학교육혁신원 |
핵심과제 1-4 : 교수학습개발센터 역할 강화
세부과제 | 코드 | 추진내용 | 추진부서 |
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교육개발센터 전문인력 확충 및 조직 정비 |
교육12 | 교육개발센터 조직 개편(확대) 교육개발센터 연구 및 행정 인력 확충 등 이러닝, OCW, MOOC 전담직원 확충 |
기획예산팀 대학교육혁신원 총무인사팀 학술연구지원팀 |
학생참여 중심 강의 개발 지원 |
교육13 | 효과적인 티칭 & 러닝 프로그램 개발 (Flipped Learning, Blended Learning 등) |
대학교육혁신원 |
교수-학습프로그램 개발・운영 |
교육14 | 신임교원 연수 프로그램 개발・운영 교수법 특강 및 워크숍 개발・운영 학습법 워크숍 개발・운영 이러닝, OCW, MOOC 등 온라인 콘텐츠 제작 |
대학교육혁신원 |
강의평가 실효성 구축 | 교육15 | 강의평가 공개 점진적 확대 강의평가 공개 효과 분석 강의평가 하위군 교수법 연2회 수강 의무화 강의평가 3년 연속 하위군 수업분석 및 컨설팅 의무화 등 |
교육지원처 |
학습부진학생 관리프로그램 운영 |
교육16 | 교수학습개발프로그램(학습법 컨설팅 등) 운영 전공 관련 지도교수와의 심층 면담 운영 |
대학교육혁신원 학생상담센터 단과대학교학팀 |
핵심과제 1-5 : 교수 - 학생 생활지도 연계 체제 구축
세부과제 | 코드 | 추진내용 | 추진부서 |
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학생상담센터 운영 지원 강화 |
교육17 | 통합적 상담모델 구축 학교적응 상담 프로그램 운영 등 |
학생상담센터 |
학생복지요구도 조사 | 교육18 | 복지 요구조사 시행 및 복지시설 개선 지역 문화축제 지원 및 연계 프로그램 운영 |
생활관관리팀 학생복지봉사팀 사무지원처 |
고정담임교수제 활성화 | 교육19 | 담임교수의 상담 결과 학과운영 반영(환류체계 구축) 재학생 포트폴리오 공유프로그램 운영 |
단과대학교학팀 학사지원팀 |
1학과 1교수 세미나 개설 의무화 |
교육20 | 사제동행 세미나 운영 개선 학과내의 소모임 운영 |
단과대학교학팀 |
핵심과제 1-6 : 사회진출을 위한 취 · 창업 맞춤형 지원
세부과제 | 코드 | 추진내용 | 추진부서 |
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미취업 졸업자에 대한 취업 프로그램 운영 |
교육21 | 졸업생 재교육 프로그램 운영 취업 준비생 참여 프로그램 개발 등 |
경력개발팀 |
취·창업 전문상담인력 SNS상담 |
교육22 | 취·창업 진로 상담의 전문화 SNS 전문 부서 운영 등 |
경력개발팀 |
학과별 취·창업 동아리 및 취·창업 스터디 지원 강화 | 교육23 | 취·창업 지도교수제 적극 운영 동문 선배 멘토링 제도 확대 등 |
경력개발팀 |
학과별 현장학습 기업연계 구축 |
교육24 | 기업 탐방 프로그램 운영 가족회사 통합 운영체계 구축 등 |
경력개발팀 산학협력단 |
창업지원 프로그램 운영 | 교육25 | 창업 연계전공 활성화 프로그램 운영 벤처 활동 지원 프로그램 운영 |
창업교육센터 산학협력단 |
MJU-TCDS(Total Career Development System) 종합경력개발시스템 구축 및 운영 |
교육26 | 종합경력개발시스템 구축 (재학생 전주기적 이력관리 및 취업역량개발 시스템) |
경력개발팀 대학교육혁신원 대외협력홍보팀 전산정보원 |